光明区高级中学荣获“深圳市中小学心理健康教育特色学校”

读创/深圳商报首席记者 包力

近日，深圳市第三批深圳市中小学心理健康教育特色学校评审结果公布，深圳市光明区高级中学荣获“深圳市中小学心理健康教育特色学校”。

深圳市光明区高级中学是一所公办全寄宿完全中学，广东省一级学校，国家示范性普通高中。学校占地面积15.2万平方米，现有120个教学班，学生近6000人，教职员工近530人，是深圳市面积最大、生活设施最完善、环境优美的公办学校之一。

(资料图片)

光高认真执行教育主管部门关于中小学心理健康工作的相关要求，始终把校园安全与心理健康教育工作放在首位，严格落实心理健康教育常规工作，踏实严谨。并且在此基础上，立足于“立德树人”的教育大方针与当前学科教学改革背景，结合学校生源实际以及“有光自明，成全大家”的办学理念，确立了“生涯铸舟促发展，心育做灯照未来”的心理健康教育特色路线，即以生涯课程体系开发为核心，开展一系列教育教学实践，推动孩子找到自我发展、成材的道路。

光高对于学生的心理健康教育秉持全员参与，全面覆盖的原则。学校成立心理健康工作领导小组，建立在校长领导下、以专职心理教师为核心、以班主任为骨干、全体教职员工共同参与的心理健康教育工作体系，制定完善的学校心理健康工作制度。

光高现有专职心理教师6名，均为在编教师，其中有光明区骨干教师1名，硕士学历5人，本科1人；分别毕业于北京师范大学、华中师范大学、东北师范大学、深圳大学。心理科组获得省级奖项2项、市级奖项9项、区级课题20余项。主持并参与心理相关省级课题2项、市级课题3项、区级课题3项，其中4项已结题，4项正在实施当中。他们在各级刊物上均有科研论文发表。

心理科组定期为全校班主任进行“如何与学生沟通”专题培训，并先后制作《心理疏导手册——开学后心理疏导指引》《生活老师关怀、支持学生操作手册》《班主任自我心理关怀手册》等校本教材，发放给班主任及生活老师。同时2020年光高编制的《新高考选科与志愿规划指引》一书被深圳市18所高中选为生涯教育教材，市外亦有多所学校选用，引起较大反响。

学校硬件设施配套齐全，心理咨询室6间，心理活动室1间，共400平方米，还配备了用于心理咨询方面的器材等，完全达到教育部门的硬件要求。学校不断加大对心理健康教育的投入，经费逐年提升，主要用于心理活动室建设、减压用具、心理活动月、心理社团建设、外请督导等。

学校硬件设施配套齐全，心理咨询室6间，心理活动室1间，共400平方米，还配备了用于心理咨询方面的器材等，完全达到教育部门的硬件要求。不断加大对心理健康教育的投入，经费逐年提升，主要用于心理活动室建设、减压用具、心理活动月、心理社团建设、外请督导等。

学校定期召开线上、线下专家讲座，制作8期家庭教育系列微课视频，包含各项家庭教育热点主题。成立家长委员会，引入家长义工参与学校日常工作，完善家校联系制度，共同关注学生心理状态，形成家、校心理健康教育的共育互促。现有光明区家庭教育讲师团成员6人，家庭教育相关课题3项，获得2次“光明区家庭教育优秀个人”荣誉。

在3+2+1的高考选课背景下，需要学生更早的对自身发展有所规划，探索自身，了解自身，拓宽眼界，接触外部世界。所以光高选择用生涯教育融合学科教学的生涯课程体系作为学校心理健康教育的特色抓手，即以生涯课程体系开发为核心，开展一系列教育教学活动，为学生搭建认识世界的多样平台，开阔学生视野，深入探索自我，促进学生内在学习动机，对学生成绩提高起到正向影响，成绩的提高对学校学生的自我认同及信心建立有重要推动作用，帮助学生提高心理韧性、获得重要积极心理品质。2017年，光高成为深圳市生涯教育十大试点学校并建立生涯规划指导中心，自此开设并逐步完善生涯课程。学校中高考成绩连年跃升。这些成绩彰显了光高通过生涯教育融合学科教学的生涯课程体系作为学校心理健康教育的特色，对实现“低进高出、中进优出”的学生培养目标作出了突出贡献。

为了帮助学生塑造出自己健全而独立的人格，结合埃里克森八阶段论、舒伯生涯发展理论、金斯伯格生涯成熟度三阶段和《中小学心理健康教育指导纲要》（2012年修订版）以及遵循学生发展过程中自我探索逐渐加深的规律。光高特色生涯课程体系以生涯课程为主体，联合美术科组开展美术创作（色彩、超轻黏土、马赛克颗粒、曼达拉绕线、折纸、学生自制绘本等创作形式），联合音乐科组进行音乐体验（班歌比赛、校园歌手大赛、校园艺术节、学生音乐会），联合体育课组举办体育拓展（趣味运动会、新生入学适应定向越野、拔河比赛），同时联合家长生涯讲师团开展家长职业分享沙龙，联合团委组织毕业生返校大学生宣讲，联合社会机构和高校进行实践参观、专家讲座等为学生提供外部探索的机会。结合多种途径，形成多维目标、多样平台、全程实施的综合育人体系。

经过一系列生涯活动，学生对自我的认识更深入，对外部的世界更了解，怀抱憧憬与动力，成为追光少年。

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